Tata Bahasa JLPT Level N4 – Pelajaran 27

Struktur 様(よう)に:

Kata kerja［る］⁽¹⁾ + ように+ Frasa
Kata kerja［できる］⁽²⁾ + ように+ Frasa

⁽¹⁾ Kata kerja［ない］
⁽²⁾ Kata kerja［できる］［ない］

Detail tentang 様(よう)に:

Ketika dipasangkan dengan kata kerja dalam bentuk potential, atau dalam bentuk negatif, auxiliary verb ようだ (dalam bentuk adverbialnya ように) mengimplikasikan bahwa pembicara tidak memiliki kendali langsung atas suatu hasil, dan oleh karena itu 'berusaha melakukan (B) dengan cara (A)', tetapi tidak dapat menjamin hasilnya. Titik tata bahasa ini biasanya diterjemahkan sebagai 'melakukan (A) sedemikian rupa sehingga memungkinkan (B)', atau 'untuk memungkinkan (B)'.
Untuk menggunakan ように dengan cara ini, cukup tambahkan ke bentuk non-past dari kata kerja mana pun dalam bentuk negatif, potential, atau konjugasi standar.

お母(かあ)さんから離(はな)れないように手(て)をつなぐ。
Saya memegang tangan ibu saya agar saya tidak terpisah darinya.
泥棒(どろぼう)が入(はい)れないように家(いえ)のカギを閉(し)める。
Saya mengunci rumah saya, agar pencuri tidak bisa masuk.
マイケルジャクソンみたいに踊(おど)れるように毎日(まいにち)ダンスの練習(れんしゅう)をする。
Saya berlatih menari setiap hari, agar saya bisa menari seperti Michael Jackson.
日本語(にほんご)をペラペラに話(はな)せるように毎日(まいにち)近所(きんじょ)の人(ひと)と日本語(にほんご)で話(はなし)をしている。
Saya berbicara bahasa Jepang dengan tetangga saya setiap hari, agar saya bisa berbicara bahasa Jepang dengan lancar.

Seperti yang disebutkan dalam pelajaran kita tentang kata kerja potential, する sebenarnya tidak memiliki bentuk potential, dan oleh karena itu できる akan digunakan sebagai gantinya.

勉強(べんきょう)ができるように机(つくえ)の上(うえ)を掃除(そうじ)した。
Saya merapikan meja saya agar saya bisa belajar.
平日(へいじつ)にスキーが出来(でき)るように仕事(しごと)を休(やす)んだ。
Saya mengambil cuti kerja, untuk bisa bermain ski pada hari kerja.