返回文法 JLPT N5 級 – 第1課
は 的結構：
– 句子主題 + は, Pronounced "わ"
關於 は 的詳情：
は (發音為 わ) 通常被認為是日語中最難掌握的助詞之一，與 が 並列。は 標記句子的主題，並廣泛描述整個句子。然而，が 主要標記單一的動作或陳述。我們將在討論 が 時詳細探討這種區別。
- 田中さんは先生です。Tanaka-san 是一位老師。（廣義而言，沒有相對於其他的比較）
- 私はトムです。我是 Tom。（廣義而言，沒有相對於其他的比較）
- カレーは辛い。咖哩是辛辣的。（廣義而言，沒有相對於其他的比較）
- 私は、ワインが嫌い。我不喜歡酒。（特指酒）
は
は 的使用說明：
は 不能用來描述你正在看到或經歷的事情 '在當下'（現在）。這是因為 '在當下' 的事件被認為是更大體驗的一部分（例如，你整天的經歷）。
- 今はテスト。我現在有一個測驗。（稍微不自然，因為測驗正在 '現在' 進行）
- 今日は、雨。今天會下雨。（自然，因為雨是一個相當廣泛的事件）
は 有兩個主要功能。第一個是標記句子的主題，第二個則用於對比或進行比較。雖然這並沒有「嚴格」的規則，但當 は 用於句子的中段（或之後）時，通常會有對比的語感。
- 私は、金曜日が好き。我喜歡星期五。 (焦點在星期五)
- 私は、金曜日は好き。我喜歡星期五。 (焦點在與其他日子的比較)
は 的同義詞：
が
主題標記助詞，識別助詞
の
動詞名詞化，<span>者</span>...，<span>もの</span>...
Number/Amount + は
至少，算是，或者說
って
關於，說到，休閒的 は (句子主題標記)
といえば
談到這個，如果情況是這樣的
は 的範例
私はトムです。
我 (作為這句話的主題) 是湯姆。
あなたはジムです。
你 (作為這句話的主題) 是 Jim。
トムは先生です。
Tom (作為本句的主題) 是一位老師。
カレンダーは必要です。
一個日曆 (作為本句的主題) 是必要的。
私は忙しいです。
我(作為這句話的主題)很忙。
