Tata Bahasa JLPT Level N5 – Pelajaran 20

Struktur 貰(もら)う:

Pemberi⁽⁾に + Penerima⁽⁾は⁽¹⁾ + Objek⁽⁾をもらう

Penerima⁽⁾は⁽¹⁾ + Pemberi⁽⁾に + Objek⁽⁾をもらう

Pemberi⁽⁾に + Objek⁽⁾を + Penerima⁽⁾は⁽¹⁾もらう

⁽⁾ Pemberi, Penerima, dan Objek adalah Kata Benda
⁽¹⁾ が

Detail tentang 貰(もら)う:

もらう adalah kata kerja ke-3 yang secara teratur diajarkan bersamaan dengan くれる, dan あげる. Ini digunakan untuk menekankan bahwa (A) adalah 'diberikan' oleh seseorang. Namun, berbeda dengan くれる dan あげる (yang digunakan untuk menekankan bahwa sesuatu 'diberikan'), もらう memerlukan partikel に (atau から) untuk menandai pemberi, bukan penerima. が atau は dapat digunakan untuk menandai penerima, karena mereka adalah orang yang melakukan tindakan menerima. を akan menandai objek yang sedang diberikan.

私(わたし)はお正月(しょうがつ)におbaachanからお金(かね)をもらいました。
Untuk Tahun Baru, saya menerima uang dari nenek saya.
彼女(かのじょ)に手作(てづく)りのkueをもらった。
(Saya) menerima kue buatan sendiri dari pacar saya.
（私(わたし)は）今日(きょう)は学校(がっこう)でcokelatをもらった。
Saya menerima cokelat di sekolah hari ini.

Dalam kalimat kedua kita dapat melihat bahwa penerima telah dihilangkan, sementara dalam contoh ketiga, pemberi dihilangkan. Ini adalah kejadian yang biasa terjadi saat menggunakan もらう, karena penerima biasanya jelas, atau 'pemberi' mungkin tidak dianggap penting bagi makna keseluruhan kalimat.

駅(えき)でtissueをもらったけど欲(ほ)しい？
Saya menerima beberapa tisu di stasiun, tetapi apakah Anda menginginkannya?

Dalam contoh ini, hal yang diberikan menjadi fokus, sementara pembicara tidak menganggap 'pemberi' sebagai sesuatu yang perlu disebutkan. Terkadang, untuk kalimat yang sangat sederhana dengan konteks yang jelas, baik 'pemberi' maupun 'penerima' tidak perlu disebutkan.