Migii JLPT
Migii JLPT
Migii JLPT အက်ပ်ကိုဖွင့်ပါ
ဖွင့်ပါ
Backနောက်သို့

သဒ္ဒါ JLPT အဆင့် N4 – သင်ခန်းစာ 8

がる ၏ ဖွဲ့စည်းပုံ:

[い]ဝိသေသန[+ がる
[な]နာမဝိသေသန + がる

がる အကြောင်း အသေးစိတ်:

がる သည် ဂျပန်ဘာသာစကားအတွင်း အဓိပ္ပါယ်ရှိသည့် う-Verb ဖြစ်ပြီး suffix အဖြစ် အသုံးပြုသည်။ အပြုအမူ (A) လိုကျမှု သို့မဟုတ် (A) ဖြစ်ပေါ်ရလျှင် အချက်အလက်များကို ဖျော်ဖြေရန် がる ကို အသုံးချရမည်။
がる ကို အသုံးပြုရန်အတွက် い-Adjective ၏ စင်္ကာလပုံစံနှင့် အဆင့်ဆင့်ချိန်ဆက်၍ အသုံးပြုရန် လိုအပ်သည် (အရင် い ကို ဖျက်ပစ်ပါ) သို့မဟုတ် な-Adjective ၏ စင်္ကာလပုံစံနှင့် လင့်ခ်ချ၍ အသုံးပြုနိုင်သည် (な ကို မထုတ်ပါနှင့်)။
  • (かれ)いつも(おんな)()(まえ)(つよ)がるけど友達(ともだち)(なか)(かれ)一番(いちばん)(こわ)がり
    သူက မိန်းကလေးများရှင်ပြောင်နေတယ်။ သို့သော် သူငယ်ချင်းများဆွဲလာရင် သူက အားလုံးထဲမှာ အထူးလေးတစ်ရှူးပါ။
  • (いぬ)(いや)がる(こと)てはいけない
    ခွေးဟာ မ၀င်ပါ ဆိုတဲ့အရာတွေ မလုပ်ဖို့ လိုပါတယ်။
がる သည် 'to give the impression of (A)' သို့မဟုတ် 'to act like (A)' အကြောင်းအရာကိုဖျော်ဖြေရန် အသုံးပြုသည်။ ဒါသည် ဂျပန်ဘာသာစကားတွင် အရေးကြီးသည်၊ အခြားသူတစ်ဦးတည်း ရင်ခုန်မှုကို မပြောဆိုကြပါ၊ ထိုကာလသို့ မဆက်ဖက်ပဲ ကြားဖွယ်ရှိလာခဲ့ပါသည် (ထိုအခါ에는 ဆင်၍ ခတ်တေးပါ)။
  • トムこの(あたら)ゲーム()しい(おも)
    Tom က ဒီအရင်ကနေ အနှစ်သက်လို့ အထိုက်အလျောက်တွေနဲ့ အလှည့်နင်းမယ်လို့ ထင်ပါတယ်။
နမူနာပေါင်းကို အခြားသူတစ်ယောက်၏ မှတ်ချက်သို့ ရင်ခုန်မှုကို ဖျော်ဖြေရန် အကယ်၍ မျှော်လင့်မဖြစ်ရင် がる တွင် သဘာဝဖြစ်တယ်။ ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณเห็นใครสั่นในความหนาว คุณจะพูดอย่างเช่นต่อไปนี้။
  • あの(ひと)(さむ)がっている。ジャケット()ばいいのに
    အဖစ်အမြှောက်က အခိုးစားနေပြီ။ ဤကြား၍ သူက ရှာဖွေမှုများဖြည့်စွက်ကာ ရာခိုင်နှာကို ထိုးမှုမရှိတော့ဘူး။ (ဥပမာ > がる သည် သူသည် 'လုပ်ဆောင်ရန်' ဟု အသက် အနုပညာမှ ထင်ရမှု)
がる နှင့် がっている တိုက်တွန်းခြင်းဖြင့် အဓိပ္ပါယ်က အင်္ဂါစပ်တွေနှင့် အများအပြားသော ရင်ခုန်မှုကို ထောက်ပံ့နေသည်၊ がる သည် လူတစ်ယောက်သည် မသင့်လျော်မှုအရ တစ်နည်းအနည်း သိုသော် がっている သည် လူတစ်ယောက်/ လူသားထက် တစ်စုံတစ်ရာကို အသုံးချခြင်းဖြစ်သည်။
  • この()いつも(あたら)おもちゃ()がる
    ဒီကလေးဟာ သစ်ထွေးအစားအစာကို အမြဲ လိုချင်နေတယ်။
  • キムは(あたら)パソコンほしがっている
    Kim က အသစ်တစ်ခုကို လိုချင်နေတယ်။
がる

がる အသုံးပြုမှတ်ချက်များ:

がる သည် သင်ကိုယ်တိုင် (သုံး ကြိမ့်ကောင်) ဖေါ်ပြရန်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းသည် သင်သည် သင်၏ အပြုအမူကို ဘယ်လို ထင်မိသည်ကို ဖျော်ဖြေရန် သို့မဟုတ် အခြားသူများ သင့် comportment ကို ဘယ်လို ကြည့်မည်ကို ညွှန်းဖျော်ဖြေရန် သင်လိုနေသောအခါ ဖြစ်သည်။
  • (おれ)いつも(ひと)(まえ)(つよ)がる
    ကျွန်တော်သည် လူများ ဆီမှာ မကြာခဏ ခက်ခဲ ဟု ဖျော်ဖြေရန် ကြိုးစားသည်။ (ကျွန်တော်ဟာ မကြာခဏ ခက်ခဲသော အပြုအမူများ ပြုလုပ်နေမည်ဟု ထင်ရသည်)
  • (わたし)(いま)(いぬ)ほしがっているけど、マンション()でいるからまだ()ない
    ယခုအခါ၊ ကျွန်တော်သည် ကြောင် တစ်ကောင် လိုချင်နေဆဲဖြစ်သည်၊ အခန်းတစ်ခုမှာ နေနိုင်သောကြောင့် မရနိုင်သေးပါ။ (ကျွန်တော် ယခုအခါ ကြောင်တစ်ကောင် လိုချင်သည်ဟု ဖျော်ဖြေရန် လုပ်ဆောင်နေသည်)

がる အတွက် ဒေါ်ယူးစကားများ:

たい
ဆုတောင်းလိုပါသည်
がほしい
အရာတွေကို လိုချင်ဖိ၊ လိုအပ်မှုရှိဖိ
てほしい
ကျွန်တော် want you to
たがる
တစ်နှစ်ခြားတွင် ဆန္ဒထုတ်ရန် (Third person)

がる ၏ ဥပမာ

(わたし)(ねこ)(こわ)がる

ငါ့ကြောင်က အရမ်းပရိတ်ထိုးတယ်။ (ကြောက်နေသည်)

(わたし)(おとうと)(つよ)がる

ငွေငယ်ချင်း ပြသ သည်ကြောက်မက်မှုရှိခြင်း (အားကိုးသော အချက်အလက်များကို ပြသသည်)။

あの()ゲームほしがる

အဲ့ကလေး အမြဲလိုချင်တဲ့ ဂိမ်းတွေ။

(はじ)めて飛行機(ひこうき)なので(こわ)(おも)けど(こわ)がらない

ဒါဟာ သင်တင်လိုက်တဲ့ အကြိမ်แรกပါ ဒါလို့ ငါးမီ သင်ရဲ့ ခံစားမထားပါကြောင်း မထင်ပါနဲ့။

映画(えいが)()面白(おもしろ)がっています

ရုပ်ရှင်ကို ကြည့်ရန်နှင့် စိတ်ဝင်စားမှုများကို ပြသရန်။

တူညီသော သင်ခန်းစာ

なら

မည်သို့မျှ၊ သောလွှာ၊ သို့မဟုတ် ဖြစ်ပါက၊ (အခြေအနေများအတွက်)
အသေးစိတ်ကြည့်ရန်report

様(よう)だ

သည်၊ သို့သော်၊ ကြည့်လိုက်ရင်
အသေးစိတ်ကြည့်ရန်report

余(あま)り~ない

အထူးအဆန်းမည်မဟုတ်၊ အများမရှိ၊ အမှန်တော့မဟုတ်၊ အလွန်နည်းပါ။
အသေးစိတ်ကြည့်ရန်report

う・よう (Volitional)

လိုက်ကြပါစို့၊ ငါသည် (နှပ်စွာအလိုပြု)
အသေးစိတ်ကြည့်ရန်report

全然(ぜんぜん)

全然(Not)ではありません
အသေးစိတ်ကြည့်ရန်report
Practice
JLPT အလေ့အကျင့်
နိယာမသီအိုရီ သင်ခန်းစာတွေ အပြီးတွင် ပြန်လေ့ကျင့်ပါ။
ယခု ပြန်လေ့ကျင့်မည်next
Practice
JLPT မော်ကွန်း စစ်ဆေးမှု
သင်၏အတတ်ပညာ ဘယ်အထိ တိုးတက်ပြီလဲ ကြည့်ရအောင်!
ယခု မော်ကွန်းစစ်ဆေးမည်next
Close image