Tata Bahasa JLPT Level N4 – Pelajaran 3

Struktur 方(かた):

Kata kerja［ます］+ 方(かた)
［する］Kata kerja + の + 仕方(しかた)
Kata benda + の + Kata kerja［ます］+ 方(かた)

Contoh:
飲(の)みます + 方(かた)
勉強(べんきょう)+ の + 仕方(しかた)

Detail tentang 方(かた):

Ketika 方(かた) dilampirkan pada stem ます dari sebuah kata kerja, itu membawa nuansa 'cara melakukan (A)'. Ini identik dengan makna standar 方(かた) 'cara', atau 'arah'.

何(なに)その食(た)べ方(かた)、口(くち)を閉(と)じてよ。
Apa itu cara makan? Tolong tutup mulutmu.
ネクタイの結(むす)び方(かた)を弟(おとうと)に教(おし)える。
Saya akan mengajarkan kepada adikku cara mengikat dasi. (Bagaimana melakukannya)
外国語(がいこくご)の勉強(べんきょう)の仕方(しかた)が分(わ)からない。
Saya tidak tahu bagaimana cara belajar bahasa asing. (Cara melakukannya)

Ketika digunakan dengan kata kerja する, terkadang konstruksi 仕方(しかた) terlihat. Ini memiliki makna yang persis sama dengan bentuk tanpa kanji, dan bisa dianggap berarti 'cara menangani/memperhatikan (A)', karena makna asli 仕(し) adalah 'untuk memperhatikan (A)'. Dalam kasus ini, kata kerja する diikuti oleh の, dan kemudian 仕方(しかた).

先輩(せんぱい)、ファックスの仕方(しかた)を教(おし)えてください。
Senpai, bisakah kamu mengajarkan saya cara mengirim fax?
私(わたし)は高校(こうこう)の時(とき)に母(はは)から貯金(ちょきん)の仕方(しかた)を教(おそ)わりました。
Saya belajar bagaimana cara menabung dari ibuku, ketika saya masih di sekolah menengah.